hieuluat

Kế hoạch 558/KH-BGDĐT phòng, chống bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục 2019

  • Thuộc tính văn bản

    Cơ quan ban hành:Bộ Giáo dục và Đào tạoSố công báo:Đang cập nhật
    Số hiệu:558/KH-BGDĐTNgày đăng công báo:Đang cập nhật
    Loại văn bản:Kế hoạchNgười ký:Nguyễn Thị Nghĩa
    Ngày ban hành:10/07/2019Hết hiệu lực:Đang cập nhật
    Áp dụng:10/07/2019Tình trạng hiệu lực:Còn Hiệu lực
    Lĩnh vực:Giáo dục-Đào tạo-Dạy nghề

    Tóm tắt văn bản

    Mới đây, ngày 10/7/2019 Bộ Giáo dục và đào tạo đã ban hành Kế hoạch 558/KH-BGDĐT về việc phòng, chống bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên năm 2019.

    Trong Kế hoạch này có 6 giải pháp chủ yếu để phòng chống bạo lực học đường, bao gồm:

    - Tổ chức tuyên truyền về phòng chống bạo lực học đường;

    - Lồng ghép nội dung phòng, chống bạo lực học đường vào nội dung một số môn học và hoạt động giáo dục;

    - Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện phòng, chống bạo lực học đường;

    - Nâng cao năng lực cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, người lao động trong công tác phòng chống bạo lực học đường;

    - Hoàn thiện thể chế triển khai công tác phòng, chống bạo lực học đường;

    - Thanh tra, kiểm tra việc thực hiện công tác phòng, chống bạo lực học đường tại các cơ quan quản lý giáo dục các cấp, cơ sở giáo dục.

  • BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

    ---------------

    Số: 558/KH-BGDĐT

    CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

    Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

    ------------------

    Hà Nội, ngày 10 tháng 07 năm 2019

    KẾ HOẠCH

    Phòng, chống bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục mầm non,
    giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên năm 2019

    -----------------

    Thực hiện Nghị định số 80/2017/NĐ-CP ngày 17/7/2017 của Chính phủ quy định môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường (BLHĐ); Quyết định số 1299/QĐ-TTg ngày 3/10/2018 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học giai đoạn 2018 - 2025”; Quyết định số 5886/QĐ-BGDĐT ngày 28/12/2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình hành động phòng, chống BLHĐ trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên giai đoạn 2017-2021, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Kế hoạch phòng, chống BTHĐ trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên năm 2019, như sau:

    I. Mục đích, yêu cầu

    1. Mục đích

    Xác định các nhiệm vụ, giải pháp bảo đảm môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện và phòng, chống BTHĐ trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên.

    2. Yêu cầu

    - Tổ chức triển khai thực hiện các nội dung công việc được giao bảo đảm nghiêm túc, đúng tiến độ, chất lượng, hiệu quả.

    - Phân công trách nhiệm cụ thể đến các đơn vị nhằm tạo sự chuyển biến tích cực về nhận thức và hành động của các cấp quản lý giáo dục, cán bộ quản lý, giáo viên, người lao động, học sinh và cha mẹ học sinh về công tác phòng, chống BLHĐ).

    II. Nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu

    1. Tổ chức các hoạt động tuyên truyền về phòng chống BLHĐ.

    2. Xây dựng các tài liệu hướng dẫn tích hợp, lồng ghép nội dung phòng, chống BLHĐ vào nội dung một số môn học và hoạt động giáo dục.

    3. Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống BLHĐ.

    4. Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng, nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, người lao động về công tác phòng, chống BTHĐ.

    5. Hoàn thiện thể chế triển khai công tác phòng, chống BLHĐ

    6. Thanh tra, Kiểm tra, giám sát việc thực hiện công tác phòng, chống BLHĐ tại cơ quan quản lý giáo dục các cấp, cơ sở giáo dục.

    III. Các hoại động cụ thể (Phụ lục kèm theo)

    IV. Tổ chức thực hiện

    1. Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh, sinh viên (GDCTHSSV):

    - Làm đầu mối phối hợp với các cơ quan, tổ chức liên quan để triển khai thực hiện Kế hoạch này.

    - Tổng hợp, báo cáo định kỳ kết quả triển khai thực hiện hoặc đột xuất theo yêu cầu của Lãnh đạo Bộ.

    2. Vụ Giáo dục Mầm non, Vụ Giáo dục Tiểu học, Vụ Giáo dục Trung học, Vụ Giáo dục thường xuyên xây dựng tài liệu hướng dẫn, tích hợp lồng ghép nội dung phòng, chống BLHĐ vào nội dung một số môn học và hoạt động giáo dục; phối hợp tổ chức tập huấn cho giáo viên và cán bộ quản lý của cơ sở giáo dục.

    3. Thanh tra Bộ hướng dẫn các địa phương công tác thanh tra, kiểm tra, giam sát triển khai các nội dung của kế hoạch này.

    4. Các sở giáo dục và đào tạo, các cơ sở giáo dục triển khai các nhiệm vụ, giải pháp được giao tại Kế hoạch này./.

    Nơi nhận:

    - PTTgCP Vũ Đức Đam (để b/c);

    - Bộ trưởng (để b/c);

    - Văn phòng Chính phủ (để b/c);

    - Bộ Công an, Bộ LĐTBXH, Bộ Y tế, Bộ TTTT, Bộ VHTTDL, TƯ đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Hội bảo vệ trẻ em (để phối hợp);

    - UBND các tỉnh, thành phố (để phối hợp);

    - Công đoàn GD Việt Nam (để phối hợp);

    - Các Thứ trưởng (để phối hợp);

    - Các đơn vị thuộc Bộ GDĐT (để th/hiện);

    - Văn phòng Hội đồng QGGD;

    - Các sở GDĐT (để th/hiện);

    - Cổng TTĐT Bộ GDĐT;

    - Lưu: VT, Vụ GDCTHSSV.

    KT. BỘ TRƯỞNG

    THỨ TRƯỞNG




    Nguyễn Thị Nghĩa

     
     
     

    BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

    PHỤ LỤC

    Triển khai thực hiện các giải pháp phòng, chống bạo lực học đường
    trong cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên năm 2019

    (Kèm theo Kế hoạch số 558/KH-BGDĐT ngày 10 tháng 7 năm 2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)

     

    TT

    Nhiệm vụ

    Đơn vị chủ trì

    Đơn vị phối hợp

    Sản phẩm

    Thời

    gian

    Ghi chú

    I

    Tuyên truyền về phòng, chống bạo lực học đường

    1

    Truyền thông trên các phương tiện thông tin đại chúng, mạng xã hội về phòng, chống BLHĐ và các tấm gương, cách làm hay ở cơ sở trong công tác phòng chống BLHĐ

    - Vụ GDCTHSSV, Văn phòng

    - Các Vụ bậc học;

    - Báo GD&TĐ;

    - Đài THVN (VTV7);

    - Các cơ quan báo chí khác;

    - Các chuyên gia, tổ chức liên quan

    - Phóng sự tuyên truyền, video clip được phát trên truyền hình, báo điện tử và các trang thông tin;

    - Các tin, bài, clip được đăng trên mạng xã hội;

    - Các ấn phẩm, poster, infographic ở dạng in ấn được để các cơ sở giáo dục có thể in, sử dụng để tuyên truyền;

    - Tổ chức các đoàn phóng viên đi thực tế viết bài tuyên truyền

    Tháng 5- 12/2019

    - Vụ GDCTHSSV có kế hoạch truyền thông chi tiết;

    - Ký kết thỏa thuận hợp tác với các cơ quan thông tấn.

    2

    Quán triệt các văn bản quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện phòng, chống BLHĐ đến CBQLGD, nhà giáo, người học

    Bộ GDĐT;

    Các sở GDĐT;

    Các phòng GDĐT; Các Cơ sở giáo dục

     

    Tổ chức các Hội nghị,

    Hội thảo, Tập huấn...

    Tháng 4- 9/2019

     

    3

    Tổ chức ký cam kết giữa nhà trường với gia đình học sinh trong việc thông tin 2 chiều, phối hợp quản lý, giáo dục toàn diện học sinh; cam kết giữa học sinh và nhà trường trong việc phòng, chống BLHĐ

    Các cơ sở giáo dục

    Ban đại diện cha mẹ học sinh, học sinh và các tổ chức đoàn thể trong cơ sở giáo dục

    Cam kết được ký và tuyên truyền đến toàn thể học sinh, gia đình học sinh

    Trước tháng

    10/2019

     

    4

    Đánh giá công tác triển khai Chỉ thị số 993/CT-BGDĐT ngày 12/4/2019

    Vụ GDCTHSSV

    Các vụ bậc học, Thanh tra, các địa phương

    Kiểm tra, khảo sát kết hợp tổ chức hội thảo tại một số địa phương; Xây dựng báo cáo Chính phủ, Quốc hội về kết quả triển khai

    Tháng 5- 12/2019

     

    5

    Tổ chức hội thảo nhân rộng điển hình; mô hình phòng, chống BLHĐ

    Bộ GDĐT;

    Các sở GDĐT;

    Các phòng GDĐT; Các cơ sở giáo dục

    Các ngành và tổ chức đoàn thể liên quan cùng cấp

    Báo cáo các mô hình, kết quả hội thảo

    Năm 2019

     

    6

    Tổ chức các hoạt động học sinh tham gia xây dựng các clip, tiểu phẩm, vẽ tranh, triển lãm tranh về nội dung phòng, chống BLHĐ trong các nhà trường

    Bộ GDĐT;

    Các sở GDĐT;

    Các phòng GDĐT; Các cơ sở giáo dục

    Các ngành và tổ chức đoàn thể liên quan cùng cấp

    Các sản phẩm truyền thông do học sinh xây dựng, hồ sơ tổ chức hoạt động

    Năm 2019

     

    II

    Tích hợp, lồng ghép nội dung phòng, chống bạo lực học đường vào nội dung một số môn học và hoạt động giáo dục

    1

    Xây dựng tài liệu hướng dẫn lồng ghép, tích hợp nội dung phòng, chống BLHĐ vào nội dung một số môn học và hoạt động giáo dục

    Vụ GDMN, Vụ GDTH, Vụ GDTrH, Vụ GXTX

     

    Tài liệu hướng dẫn được thẩm định

    Tháng

    9/2019

     

    2

    Xây dựng cẩm nang phổ biến pháp luật, cẩm nang hướng dẫn phòng, chống BLHĐ, xâm hại trẻ em

    Vụ GDCTHSSV

    Các vụ bậc học

    Các cẩm nang được thẩm định

    Năm 2019

    Phối hợp với Smart School; Các đơn vị liên quan

    III

    Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường trong cơ sở giáo dục

    1

    Ban hành Bộ Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục

    Các cơ sở giáo dục

     

    Quy tắc ứng xử được

    Hiệu trưởng ban hành, thực hiện

    Trước

    tháng

    9/2019

     

    2

    Ban hành Kế hoạch bảo đảm an ninh, an toàn trường học; phòng, chống BLHĐ của tỉnh/huyện/trường

    Sở GDĐT, Phòng GDĐT, cơ sở giáo dục

     

    Kế hoạch của GDĐT, Sở GDĐT, Phòng GDĐT và cơ sở giáo dục được ban hành

    Trước

    tháng

    9/2019

     

     

    3

    Xây dựng cơ chế phối hợp phòng ngừa và xử lý BLHĐ giữa ngành Giáo dục, cơ sở giáo dục tại các địa phương với các chính quyền, các ngành, tổ chức đoàn thể

    Sở GDĐT, Phòng GDĐT, Cơ sở giáo dục

    Các ngành và tổ chức đoàn thể liên quan cùng cấp

    Quy chế được các bên ký kết và thực hiện

    Tháng

    9/2019

    Công văn số 5812/BGDĐ

    T-GDCTHSSV

    4

    Tổ chức các diễn đàn, tọa đàm, cuộc thi của học sinh về phòng, chống BLHĐ

    Cơ sở giáo dục

    Các cơ quan, đơn vị, tổ chức và các chuyên gia.

    Các cơ quan báo chí, truyền thông.

    Các hoạt động được tổ chức để thu hút sự tham gia của học sinh, giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục

    Năm

    2019

     

     

    5

    Rà soát các học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn và xây dựng kế hoạch hỗ trợ

    Cơ sở giáo dục

    Các ngành và tổ chức đoàn thể liên quan cùng cấp

    Danh sách các học sinh

    Tháng

    9/2019

     

    6

    Phát động phong trào “Nâng cao năng lực ứng xử sư phạm, đạo đức giáo viên vì một trường học hạnh phúc”

    Công đoàn Giáo dục Việt Nam, Công đoàn Giáo dục các tỉnh,

    Công đoàn các trường học

    Cơ quan quản lý giáo dục các cấp, các cơ quan, đơn vị, các tổ chức đoàn thể

    Phong trào thi đua được triển khai sâu, rộng

    Năm 2019

     

    IV

    Bồi dưỡng, nâng cao năng lực cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, người lao động trong công tác phòng, chống bạo lực học đường trong Cơ sở giáo dục

    1

    Tập huấn, bồi dưỡng giáo viên mầm non về việc tích hợp, lồng ghép nội dung dục phòng chống BLHĐ vào giáo dục tình cảm, kỹ năng xã hội cho giáo viên Mầm non

    Vụ GDMN

     

    Lớp tập huấn được tổ chức

    Năm 2019

     

    2

    Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng giáo viên phổ thông về việc lồng ghép, tích hợp giảng dạy về phòng, chống BLHĐ vào nội dung một số môn học và hoạt động giáo dục

    Vụ GDTH, Vụ GDTrH, Vụ GDTX, Các sở GDĐT

    Các đề án, đề tài, chương trình, dự án của Bộ

    Lớp tập huấn được tổ chức

    Tháng  9- 12/2019

     

    3

    Xây dựng các chuyên đề, nội dung bồi dưỡng, tập huấn cho cán bộ quản lý, giáo viên về kỹ năng phòng, chống BLHĐ; kỹ năng giúp đỡ các học sinh là nạn nhân hoặc nguyên nhân gây ra bạo lực; kỹ năng sư phạm, kỹ năng ứng xử; giáo dục kỷ luật tích cực, giải quyết tình huống sư phạm của giáo viên tại các địa phương thiết thực hiệu quả

    Cục NGCBQLGD

    Các sở GDĐT, các cơ sở đào tạo giáo viên, các cơ quan, tổ chức, các chuyên gia

    Các chuyên đề, Các lớp tập huấn được tổ chức

    Tháng

    9/2019

     

    4

    Tổ chức Hội thảo nhân rộng điển hình, mô hình thành công, hiệu quả trong công tác xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện và phòng chống BLHĐ

    Công đoàn Giáo dục Việt Nam

    Công đoàn giáo dục các cấp, các cơ sở giáo dục, các cơ quan, tổ chức, các chuyên gia;Các cơ quan báo chí, truyền thông; các tổ chức xã hội...

    Báo cáo kết quả Hội thảo

    Tháng

    7/2019

     

    V

    Hoàn thiện thể chế triển khai công tác phòng, chống bạo lực học đường

    1

    Rà soát, bổ sung nội dung vào các điều lệ trường học phù hợp với Luật Giáo dục sửa đổi

    Các vụ bậc học liên quan

     

    Các điều lệ được ban hành

    Từ năm 2019

     

    2

    Ban hành Thông tư hướng dẫn khen thưởng, kỷ luật học sinh

    Vụ GDCTHSSV

    Các Vụ bậc học, Thanh tra, Pháp chế; Thi đua - Khen thưởng

    Thông tư được ban hành

    Tháng

    9/2019

     

    VI

    Thanh tra, kiểm tra việc thực hiện công tác phòng, chống bạo lực học đường tại các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục

    1

    Giải quyết khiếu nại, giải quyết tố cáo theo thẩm quyền; tổng hợp tình hình các vụ việc có liên quan đến BLHĐ tại địa phương; tổ chức thanh tra, kiểm tra việc thực hiện các giải pháp phòng, chống BLHĐ tại cơ quan quản lý giáo dục các cấp và cơ sở giáo dục

    Thanh tra Bộ,

    Thanh tra Sở;

    Phòng GDĐT

     

    Thực hiện chuyên đề thanh tra và báo cáo kết quả

    Tháng 10 - 12/2019

     

    2

    Kiểm tra, khảo sát, đánh giá, hướng dẫn việc triển khai về xây dựng và bảo đảm môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống BLHĐ tại các địa phương, nhà trường

    Vụ GDCTHSSV

    Thanh tra, các vụ bậc học, các bên liên quan

    Các đoàn kiểm tra và Báo cáo kết quả

    Tháng 5- 10/2019

     

     

     

  • Loại liên kết văn bản
  • Hiệu lực văn bản

    Hiệu lực liên quan

    Văn bản chưa có liên quan hiệu lực
  • Văn bản đang xem

    Kế hoạch 558/KH-BGDĐT phòng, chống bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục 2019

    In lược đồ
    Cơ quan ban hành:Bộ Giáo dục và Đào tạo
    Số hiệu:558/KH-BGDĐT
    Loại văn bản:Kế hoạch
    Ngày ban hành:10/07/2019
    Hiệu lực:10/07/2019
    Lĩnh vực:Giáo dục-Đào tạo-Dạy nghề
    Ngày công báo:Đang cập nhật
    Số công báo:Đang cập nhật
    Người ký:Nguyễn Thị Nghĩa
    Ngày hết hiệu lực:Đang cập nhật
    Tình trạng:Còn Hiệu lực
  • Tải văn bản tiếng Việt

Văn bản liên quan

Văn bản mới

X