Toàn văn Luật Giáo dục đại học 2025, số 125/2025/QH15 được ban hành nhằm hoàn thiện hành lang pháp lý cho đổi mới và tự chủ đại học trong tương lai.
Căn cứ ban hành Luật Giáo dục đại học 2025
Theo Tờ trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Luật Giáo dục đại học số 125/2025/QH15, có hiệu lực từ ngày 01/01/2026, được ban hành nhằm thể chế hóa đầy đủ chủ trương, đường lối của Đảng và Nhà nước về đổi mới căn bản, toàn diện và hiện đại hóa giáo dục – đào tạo. Đây được xem là bước đi quan trọng trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt là nhân lực chất lượng cao, gắn với thúc đẩy khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và hội nhập quốc tế trong giai đoạn phát triển mới của đất nước.Việc sửa đổi, bổ sung luật không chỉ nhằm khắc phục những điểm nghẽn phát sinh trong quá trình thi hành pháp luật hiện hành, mà còn hướng tới hoàn thiện hệ thống pháp luật về giáo dục đại học theo hướng đồng bộ, minh bạch và hiệu quả hơn. Trọng tâm của đạo luật là nâng cao hiệu lực quản lý nhà nước, đồng thời xây dựng mô hình quản trị đại học tiên tiến, phù hợp với điều kiện thực tiễn của Việt Nam và tiệm cận thông lệ quốc tế.
Một điểm nhấn quan trọng của Luật Giáo dục đại học 2025 là việc xác lập rõ vị trí, sứ mệnh nòng cốt của các cơ sở giáo dục đại học trong hệ thống khoa học và công nghệ quốc gia. Theo đó, giáo dục đại học không chỉ là nơi đào tạo nguồn nhân lực, mà còn là trung tâm nghiên cứu, đổi mới sáng tạo, góp phần trực tiếp vào tăng trưởng kinh tế và nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia. Việc gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo với nghiên cứu khoa học và chuyển giao tri thức được kỳ vọng sẽ nâng tầm giáo dục đại học Việt Nam trong hệ sinh thái tri thức toàn cầu.
Tải về:
Mở rộng quyền tự chủ gắn với trách nhiệm giải trình
So với Luật Giáo dục đại học năm 2012, luật sửa đổi lần này có bước tiến đáng kể trong việc hoàn thiện khung pháp lý về tự chủ đại học. Khái niệm quyền tự chủ được mở rộng theo hướng nhấn mạnh quyền chủ động quyết định của cơ sở giáo dục đại học trong các lĩnh vực cụ thể như đào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế, tổ chức bộ máy, nhân sự và tài chính. Đi kèm với đó là yêu cầu rõ ràng về trách nhiệm giải trình, bảo đảm tính minh bạch và hiệu quả trong quản trị.Luật cũng khẳng định nguyên tắc bảo đảm quyền tự chủ phải song hành với cơ chế tự chịu trách nhiệm và sự giám sát của cơ quan quản lý nhà nước. Điều này thể hiện quan điểm xuyên suốt: tự chủ nhưng không buông lỏng quản lý, Nhà nước và cơ sở giáo dục đại học cùng chia sẻ trách nhiệm trong phát triển hệ thống. Các cơ sở giáo dục đại học được trao quyền tự chủ rộng rãi trong học thuật và tổ chức, từ xác định chỉ tiêu, phương thức tuyển sinh, tổ chức đào tạo, liên kết đào tạo đến cấp văn bằng khi đáp ứng điều kiện bảo đảm chất lượng, ngoại trừ một số lĩnh vực đặc thù như đào tạo giáo viên, quốc phòng và an ninh.
Bên cạnh đó, các trường đại học được chủ động triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ, đổi mới sáng tạo, khai thác hợp pháp tài sản, tài nguyên và sở hữu trí tuệ, cũng như mở rộng hợp tác quốc tế. Quy định này được kỳ vọng sẽ tạo động lực mạnh mẽ để các cơ sở giáo dục đại học phát huy tiềm năng sáng tạo và nâng cao chất lượng đào tạo.
Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số
Một nội dung mới đáng chú ý khác là việc cho phép các cơ sở giáo dục đại học chủ động ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo và công nghệ tiên tiến trong quản lý và tổ chức đào tạo. Việc ứng dụng công nghệ phải tuân thủ quy định pháp luật, bảo đảm chất lượng đào tạo, an toàn thông tin, bảo mật dữ liệu và quyền tiếp cận bình đẳng của người học. Luật cũng khuyến khích các trường hợp tác với doanh nghiệp, viện nghiên cứu nhằm bồi dưỡng năng lực số và triển khai các giải pháp công nghệ hiện đại, qua đó thúc đẩy chuyển đổi số toàn diện trong giáo dục đại học.Tinh gọn thủ tục, mở rộng phạm vi điều chỉnh
Luật sửa đổi tập trung cắt giảm, đơn giản hóa mạnh mẽ thủ tục hành chính thông qua việc hợp nhất nhiều thủ tục thành cơ chế đăng ký hoạt động. Các thủ tục về thành lập, cho phép hoạt động, hoạt động trở lại của trường đại học và phân hiệu được tinh gọn; thủ tục liên kết đào tạo được đơn giản hóa; cơ chế xin phép mở ngành được chuyển sang đăng ký thực hiện chương trình đào tạo, quản lý theo chuẩn cơ sở và chuẩn chương trình.Đồng thời, luật mở rộng phạm vi điều chỉnh, bổ sung các viện nghiên cứu, trường bồi dưỡng và học viện có hoạt động đào tạo trình độ đại học, sau đại học trở thành đối tượng áp dụng. Việc này nhằm bảo đảm quản lý nhà nước thống nhất và nâng cao chất lượng đào tạo trong toàn hệ thống giáo dục đại học.
Với những đổi mới toàn diện, Luật Giáo dục đại học 2025 được kỳ vọng sẽ tạo nền tảng pháp lý vững chắc cho sự phát triển bền vững của giáo dục đại học Việt Nam, đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh, hiện đại và hội nhập sâu rộng trong thời gian tới.
Bài viết vẫn chưa giải quyết hết thắc mắc của bạn? Đừng ngần ngại, hãy gọi ngay cho chúng tôi theo số 
19006192 để hỗ trợ, giải đáp
